Las Tecnologías de la Información y el aporte a la investigación de políticas educativas: la aplicación del SIG a escuelas de EGB3 de la ciudad de Paraná

  • Virginia Kummer
  • Gabriela Andretich
  • Andrea Hernán
  • Julia Osella
  • Carina Cabrol
  • Bárbara Correa
Palabras clave: planeamiento educativo, vulnerabilidad, Sistemas Informáticos Georreferenciados, EGB 3, democratización de la información
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Publicado
2014-08-01
Cómo citar
Kummer, V., Andretich, G., Hernán, A., Osella, J., Cabrol, C., & Correa, B. (2014). Las Tecnologías de la Información y el aporte a la investigación de políticas educativas: la aplicación del SIG a escuelas de EGB3 de la ciudad de Paraná. Itinerarios Educativos, 1(6), 172-188. https://doi.org/10.14409/ie.v1i6.4237
Sección
Artículos // Articles

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