Cubalo, M. 2016. Enseñar con tecnologías. La maqueta como herramienta con valor didáctico–disciplinar y los modos de aproximación al conocimiento en la enseñanza del proyecto arquitectónico. Itinerarios Educativos. 8 (ene. 2016), 77–97. DOI:https://doi.org/10.14409/ie.v0i8.6057.