Álvarez, L. M. (2017). Investigación y/o extensión: Profesores memorables de la carrera de Historia: pensamiento crítico y relaciones pasado–presente en sus prácticas de enseñanza // Memorable professors of the History career: critical thinking and past-present relationships in their teaching practices. Itinerarios Educativos, (9), 27–40. https://doi.org/10.14409/ie.v0i9.6533