CUBALO, M. Enseñar con tecnologías. La maqueta como herramienta con valor didáctico–disciplinar y los modos de aproximación al conocimiento en la enseñanza del proyecto arquitectónico. Itinerarios Educativos, [S. l.], n. 8, p. 77–97, 2016. DOI: 10.14409/ie.v0i8.6057. Disponível em: https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Itinerarios/article/view/6057. Acesso em: 26 abr. 2024.