BARALDI, V.; TOIBERO, C. F. Torti, E.; D’Angelo, E. y Salzman, D. (2017): La carrera de docente guía estudiantil. Una paradoja educativa. Santa Fe: Ediciones UNL. Itinerarios Educativos, [S. l.], n. 10, p. 133–135, 2018. DOI: 10.14409/ie.v0i10.7220. Disponível em: https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Itinerarios/article/view/7220. Acesso em: 20 abr. 2024.