https://hdl.handle.net/11185/2996 2026-04-22T20:29:32Z 2026-04-22T20:29:32Z Babini, José https://hdl.handle.net/11185/3013 2019-10-18T12:55:52Z 1935-10-01T00:00:00Z

Zenón de Eleas y el obispo de Berkeley Babini, José La matemática es la ciencia del infinito. Toda su larga historia es la accidentada aventura de este concepto, común a poetas y filósofos, a veces presente y triunfante, a veces reprimido y vencido. Cada vez que el hombre intenta eliminarlo o reducirlo a otros conceptos, se remueven los fundamentos de la matemática, sobrevienen las «crisis», después de las cuales la ciencia parece resurgir purificada, desinfinitizada, hasta que el infinito, como los genios malos de las fábulas, reaparece con otro disfraz. En este ensayo, a la manera de Spengler, compararemos dos de esas crisis producidas en la Antigüedad y en Occidente, bajo los signos culturales apolíneo y fáustico.

1935-10-01T00:00:00Z Morisot, Augusto https://hdl.handle.net/11185/3012 2019-10-18T12:52:12Z 1935-10-01T00:00:00Z

Algunos aspectos de la delincuencia de los menores Morisot, Augusto El aumento de las delincuencia de los menores es, como se ha hecho notar frecuentemente, una de las características de la criminalidad contemporánea. Organizar la acción del Estado encaminada a combatir esa actividad, actuando sobre sus causas, para prevenirla, o asistiendo a los niños que han trasgredido la norma, para impedir la repetición del acto antisocial, es obra que debe ser estimulada desde todos los sectores.

1935-10-01T00:00:00Z Damianovich, Horacio https://hdl.handle.net/11185/3010 2019-10-18T12:57:35Z 1935-10-01T00:00:00Z

Ideas directrices y estructura del nuevo Estatuto de la Universidad Nacional del Litoral Damianovich, Horacio La comisión designada por el Consejo Superior para proyectar el estatuto de la Universidad del Litoral, que tuve el honor de presidir, consideró necesario estructurarlo racionalmente, de manera tal, que, sin apartarse de los preceptos de la ley actual, respondiera al de una universidad concebida como exponente cultural, científico y técnico del medio en que actúa. Estas ideas directrices y la nueva estructura que se exponen con detalle en este trabajo, sirvieron de base a la discusión que tuvo lugar en la sesión en la que el H. C. S. aprobó los estatutos.

1935-10-01T00:00:00Z Lo Valvo, José https://hdl.handle.net/11185/3011 2019-10-18T12:53:41Z 1935-10-01T00:00:00Z

Nomenclatura, forma, actitud Lo Valvo, José En otras oportunidades nos hemos ocupado del programa y el método como índice objetivo de competencia y vocación docente. Hoy expondremos el sistema de nuestra enseñanza, referido a los tres elementos que siguen: la nomenclatura, la forma, la actitud.

1935-10-01T00:00:00Z