https://hdl.handle.net/11185/6381 2026-06-19T00:23:46Z https://hdl.handle.net/11185/8873 Arquitectura en Argentina (2001-2021). Registros de teoría y crítica: entre la poscrisis y la pospandemia Cislaghi, Anabella Elisabeth; Ferreira, Pablo Ignacio; Godoy Hernández, Germán; Gronda, María Luciana; Suárez, Lucía Este libro es el resultado de un trabajo colectivo entre docentes, pasantes y estudiantes de la cátedra Teoría y Crítica de la carrera de Arquitectura y Urbanismo de la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo (FADU) de la Universidad Nacional del Litoral. Se trata de una producción académica que resulta útil para estudiantes de arquitectura que cursen asignaturas cuyo programa tenga interés en la producción urbano-arquitectónica reciente, como en el caso de Teoría y Crítica; pero, además, puede constituir material valioso para estudiantes y docentes de los talleres de las distintas Facultades de Arquitectura, ya que no se cuenta con un registro de obras sistematizado, de amplio espectro, de los últimos treinta años en el país. 2026-06-16T00:00:00Z https://hdl.handle.net/11185/8789 A lo largo y a lo ancho. Estudios sobre sociabilidad gay en Argentina Meccia, Ernesto; Cabana, Gustavo Ariel; Larreche, José Ignacio; Liarte Tiloca, Agustín; Manzelli, Hernán; Marentes, Maximiliano; Paris, Paolo; Peralta, Jorge Luis; Rabbia, Hugo H.; Reches Peressotti, Ana Laura; Riveiro, Manuel; Rojas, Alejandro D.; Sbodio, Matías; Vera del Barco, Fabián; Wolkovicz, Leandro; Zucco, Nicolás A lo largo y a lo ancho. Estudios sobre sociabilidad gay en Argentina reúne 13 estudios cualitativos, un diario personal y un estudio cuantitativo sobre la vida de gays en ciudades de provincia. Se trata de una obra multiautoral de Ciencias Sociales que constituye la primera publicación universitaria en abordar este tema como preocupación central. ¿Cómo es la sociabilidad gay en contextos urbanos cuyas características demográficas dificultan el anonimato y exponen las interacciones cotidianas a las miradas mayoritarias? ¿Qué papel desempeñan las tecnologías digitales para contrarrestar estas condiciones? ¿Cómo, dónde y cuándo se construyen formas de sociabilidad erótica, amistosa o política? ¿De qué maneras se sale del armario? ¿Hasta qué punto las ciudades del interior se asemejan, para los gays, a esos «pueblos chicos» que son «infiernos grandes»? Por su carácter pionero, esta obra puede leerse como el primer volumen de un proyecto colectivo en expansión, abierto a que otros, otras y otres autores continúen escribiéndolo en el futuro cercano. 2026-03-30T00:00:00Z https://hdl.handle.net/11185/8752 Teoría y análisis de música tonal. Siglos XVII a XIX Martínez, Edgardo H. E. La música de los siglos XVII a XIX exhibe una evolución en sus aspectos teóricos y técnicas de composición, y refleja las profundas transformaciones culturales, sociales y tecnológicas de su época. El siglo XVII introduce innovaciones significativas en la teoría musical y en las técnicas de composición; la monodia y el bajo continuo revolucionan la textura musical. El siglo XVIII se enfoca en la claridad y en la estructura musical; la forma sonata se convierte en un estándar compositivo y la armonía tonal llega a su máximo pico de desarrollo. Durante el siglo XIX los compositores desafían y expanden las formas clásicas establecidas. La armonía es más cromática y las formas musicales se flexibilizan para dar lugar a un mayor grado de expresión personal. La orquesta sinfónica alcanza nuevas dimensiones en términos de tamaño y color, y la ópera se convierte en un vehículo para una profunda exploración dramática y psicológica. Este libro ofrece una comprensión más profunda de cómo los compositores emplearon recursos para crear obras maestras que han perdurado a lo largo del tiempo. 2026-03-09T00:00:00Z https://hdl.handle.net/11185/8628 Teoría de números en la formación docente Scaglia, Sara; Götte, Marcela El libro tiene la finalidad de compartir experiencias en torno a la enseñanza de la teoría de números en la formación de profesores/as de matemática. Este dominio de la matemática constituye un campo propicio para estudiar los modos de producir y organizar el conocimiento matemático porque permite plantear problemas de todo tipo de complejidad a partir de enunciados sencillos. La obra se organiza en torno al estudio de dos campos conceptuales de la teoría de números: divisibilidad y congruencias. Se plantean situaciones que permiten problematizar los conceptos, acompañadas con comentarios que apuntan a reflexionar sobre el trabajo matemático que es posible desplegar en torno a cada una y notas históricas. Se incluye un desarrollo deductivo de definiciones y teoremas elementales vinculados con estos campos y una selección de situaciones problemáticas que permiten profundizar su estudio. 2025-10-29T00:00:00Z