https://hdl.handle.net/11185/7262 2026-04-27T20:58:43Z https://hdl.handle.net/11185/8810 Conflicto y democracia: la polarización y su indecibilidad radical. Un estudio sobre los debates en la teoría política contemporánea y su anclaje en la Argentina Welchen, Fátima El presente trabajo se adentra en el entramado que une la democracia, el conflicto y la polarización, pretendiendo desvelar las tensiones y convergencias que configuran este fenómeno. A partir de una serie de problematizaciones, se sostiene que, pese a la complejidad y a la naturaleza conflictiva de la relación entre polarización y democracia, su articulación resulta inevitable, funcional y, hasta deseable. En este recorrido, se recurre a las enseñanzas de autores clásicos, quienes iluminan el carácter contingente y conflictivo de la política, lo político y la democracia, estableciendo así un marco teórico que invita a una reflexión persistente en todo el trabajo. En paralelo, se despliega un estado del arte y se exponen las tensiones y divergencias entre los debates teóricos contemporáneos sobre la polarización. Más aún, se argumenta sobre el carácter de indecibilidad radical que detenta y se exponen perspectivas alternativas. Además, la pregunta por los actores de la polarización lleva a distinguir entre la demanda (polarización social o del electorado) y la oferta (polarización y/o radicalización en las élites) y, de esta manera, desplegar interrogantes sobre las élites políticas argentinas, su polarización y/o radicalización y sus consecuencias. Finalmente, al confrontar las históricas tensiones que atraviesan la democracia liberal y al comprender la democracia como conflictual y contingente, se argumenta que su deterioro no surge de los conflictos intrínsecos y funcionales que puede generar algún tipo de polarización, sino de la polarización entendida como conflicto extraordinario, de la radicalización y de los estilos políticos adoptados por las élites. De esta forma, se vislumbra, la ineludible y necesaria intersección entre el conflicto en general, la polarización en particular y el mantenimiento de la democracia como horizonte sin clausura y en constante devenir.; This paper delves into the web that links democracy, conflict, and polarization, aiming to reveal the tensions and convergences that shape this phenomenon. Based on a series of problematizations, it argues that, despite the complexity and conflictual nature of the relationship between polarization and democracy, their articulation is inevitable, functional, and even desirable. In this trajectory, the work draws on the insights of classical authors, who illuminate the contingent and conflictual character of politics, the political, and democracy, thereby establishing a theoretical framework that invites sustained reflection throughout the study. In parallel, it presents a state of the art and outlines the tensions and divergences among contemporary theoretical debates on polarization. Furthermore, it argues for the radically undecidable character that polarization holds and presents alternative perspectives. In addition, the question of the actors of polarization leads to a distinction between demand (social or mass/electoral polarization) and supply (polarization and/or radicalization among elites), thereby opening up inquiries into Argentine political elites, their polarization and/or radicalization, and their consequences. Finally, by confronting the historical tensions that traverse liberal democracy and by understanding democracy as conflictual and contingent, the paper argues that its deterioration does not stem from the intrinsic and functional conflicts that certain forms of polarization may generate, but rather from polarization understood as extraordinary conflict, from radicalization, and from the political styles adopted by elites. In this way, it highlights the unavoidable and necessary intersection between conflict in general, polarization in particular, and the maintenance of democracy as an open-ended horizon in constant becoming. Fil: Welchen, Fátima. Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Humanidades y Ciencias; Argentina. 2025-03-11T00:00:00Z https://hdl.handle.net/11185/8803 La Redonda, archivo, memoria e inmigración. Construcción de un archivo digital a partir del fondo documental del ferroviario Juan Battaglini y documentos de variado signo comunicacional locales Molinari, Elisabet Guadalupe Esta tesina tiene como finalidad recuperar la memoria de la Redonda y sus elementos concomitantes, las vivencias de los trabajadores de los depósitos del ferrocarril, mayoritariamente inmigrantes italianos, que se asentaron en el Barrio Sargento Cabral reconfigurando su fisonomía y convirtiéndolo en un centro poblacional abastecedor de trabajo y servicio. Para ello, organizamos el material que constituye el fondo documental atesorado por Juan Battaglini. Un trabajador ferroviario que desarrolló su tarea profesional en el Ferrocarril Nacional General Belgrano y dejó una enorme cantidad de documentación de variado signo que pretendemos conservar en un archivo digital para preservar la documentación del deterioro y la pérdida. El archivo está basado en la selección de materiales personales que muestran su recorrido laboral y familiar y que colaboran en hacer visible lo que representó el ferrocarril en la sociedad y en el barrio, donde fijó su domicilio, perfilando modos de vida y costumbres característicos de una época. Realizamos por tanto, a partir de esta documentación y otras, un análisis concluyente sobre La Redonda y sus narrativas. Por ejemplo, los artículos publicados en el Diario El Litoral en relación al patrimonio edilicio y cultural que ilustra significativamente su historia y lo que fue construyendo a su paso como parte de nuestra identidad como ciudadanos santafesinos. Trabajamos también con documentos y construcciones discursivas que reflejan las decisiones gubernamentales municipales y provinciales que instaron la recuperación de “La Redonda” y constituyen una documentación valiosa como constructores del relato histórico y de la memoria colectiva revalorizando su restauración.; This thesis aims to recover the memory of La Redonda and its associated elements, the experiences of the railway depot workers, mostly Italian immigrants, who settled in the Sargento Cabral neighborhood, reshaping its character and transforming it into a population center that provided employment and services. To this end, we organized the material that constitutes the documentary collection amassed by Juan Battaglini. A railway worker who carried out his professional career on the General Belgrano National Railway, he left behind a vast amount of diverse documentation, which we intend to preserve in a digital archive to protect it from deterioration and loss. The archive is based on a selection of personal materials that illustrate his professional and family history and help to make visible what the railway represented in society and in the neighborhood where he lived, shaping lifestyles and customs characteristic of that era. Therefore, based on this documentation and others, we conducted a conclusive analysis of La Redonda and its narratives. For example, the articles published in the newspaper El Litoral regarding the architectural and cultural heritage significantly illustrate its history and what it has built over time as part of our identity as citizens of Santa Fe. We also work with documents and narratives that reflect the municipal and provincial government decisions that prompted the restoration of “La Redonda” and constitute valuable documentation for constructing the historical narrative and collective memory, thus reaffirming the importance of its restoration. Fil: Molinari, Elisabet Guadalupe. Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Humanidades y Ciencias; Argentina. 2026-04-09T00:00:00Z https://hdl.handle.net/11185/8655 Zona de promesas. Procesos de construcción de relaciones de crédito en Santa Fe (2003-2015) Moyano, Fernando Javier Tomando como caso las relaciones de crédito y endeudamiento de sectores populares en la ciudad de Santa Fe, esta tesis busca explorar la expansión del mercado del crédito al consumo en su dimensión cualitativa. Proponemos observar diferentes relaciones de crédito orientadas al consumo, desde dos núcleos problemáticos. Por un lado, las maneras en que diferentes valores articulan criterios que operan en la selección de posibles prestatarios, a la vez que imprimen diferentes cargas y compromisos según la calidad de los vínculos y relaciones que los articulen; y, por otro lado, las formas en que los intercambios monetarios se configuran, observando cómo los créditos y las deudas pueden percibirse y organizarse en prácticas conflictivas y controvertidas. Se reconstruyen cinco tipos de relaciones financieras que articulan vínculos y relaciones sociales distintivos y, significados y criterios sociales y morales. Se observa que en última instancia lo que posiciona, jerarquiza y brinda ciertos “beneficios” en estas prácticas económicas son las virtudes morales de las personas.; This Thesis seeks to explore the expansion of the consumer credit market on its qualitative dimension taking as case study the credit relationships and indebtedness of working-class sectors in the City of Santa Fe. We propose to observe different credit relationships oriented to consumption from two problematic nuclei. On the one hand, the ways in which different values put together a set of rules that occur at the moment of selecting potential borrowers, introducing at the same time different responsibilities and commitments according to the quality of the ties and connections articulating them. On the other hand, the ways in which monetary exchanges are shaped, analyzing how credits and debts may be perceived and organized as problematic and controversial practices. Five types of financial relationships that combine ties and distinctive social relations, and social and moral meanings and criteria are reconstructed. It is observed at last that the moral values of people are what position, hierarchize and provide certain "benefits" in these economic practices. Fil: Moyano, Fernando Javier. Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Humanidades y Ciencias; Argentina. 2018-10-02T00:00:00Z https://hdl.handle.net/11185/8554 La dimensión afectiva de la injusticia epistémica. Un análisis a partir de la ira Palavecino, Julia Antonella La presente tesina tiene como tema nuclear el estudio de la dimensión afectiva de la injusticia epistémica, centrándose en el potencial de la ira para el abordaje de la noción en cuestión. Su propósito es abordado a partir de tres objetivos planteados de modo consecutivo en su desarrollo. En primer lugar, se procura un examen crítico de la relevancia que Fricker otorga a los recursos afectivos en su teoría de la injusticia epistémica desarrollada en su obra principal Epistemic Injustice. Power and the Ethics of Knowing (2007). En segundo lugar, se dilucida cuál es la concepción de las emociones que se encuentra subyacente a la teoría de la “injusticia epistémica”. En tercer lugar, se introduce la noción de “ira” con la finalidad de evaluar el potencial epistémico -y, al mismo tiempo, emancipatorio- que tiene dicha noción en contexto de discusión de la injusticia epistémica. El abordaje de los tres objetivos busca demostrar, en primer lugar, que existe una concepción amplia e integral de las emociones presente en la teoría de Fricker (2007) la cual integra elementos de varias tradiciones filosóficas, tales como el cognitivismo, la tradición aretaica de corte neo-aristotélico, y la epistemología feminista. En segundo lugar, se procura destacar que el análisis de la teoría de la injusticia epistémica desde un abordaje de las emociones, y en particular de la ira, logra enriquecer y ampliar el marco de Fricker.; The central theme of this thesis is the study of the affective dimension of epistemic injustice, focusing on the potential of anger to address the notion in question. Its purpose is addressed through three objectives, consecutively presented in its development. First, it undertakes a critical examination of the relevance Fricker gives to affective resources in his theory of epistemic injustice, developed in his main work, “Epistemic Injustice: Power and the Ethics of Knowing” (2007). Second, it elucidates the conception of emotions that underlies the theory of "epistemic injustice." Third, it introduces the notion of "anger" to assess the epistemic—and, at the same time, emancipatory—potential of this notion in the context of the discussion of epistemic injustice. The approach to the three objectives seeks to demonstrate, first, that there is a broad and comprehensive conception of emotions present in Fricker's theory (2007), which integrates elements from several philosophical traditions, such as cognitivism, the neo-Aristotelian aretaic tradition, and feminist epistemology. Second, it seeks to highlight that the analysis of the theory of epistemic injustice from an emotional perspective, and anger in particular, succeeds in enriching and expanding Fricker's framework. Fil: Palavecino, Julia Antonella. Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Humanidades y Ciencias; Argentina. 2025-09-04T00:00:00Z