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<title>Documentos Institucionales</title>
<link>https://hdl.handle.net/11185/6399</link>
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<pubDate>Tue, 14 Apr 2026 21:48:10 GMT</pubDate>
<dc:date>2026-04-14T21:48:10Z</dc:date>
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<title>Iniciación a la investigación–acción en la carrera de Contador Público. La experiencia del PROMCE de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional del Litoral</title>
<link>https://hdl.handle.net/11185/8271</link>
<description>Iniciación a la investigación–acción en la carrera de Contador Público. La experiencia del PROMCE de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional del Litoral
Veglia, Daniela Beatriz; Zanichelli, María Natividad; Azerrad, María Rut; Abratte, Sofía; Acosta, David; Álvarez, María José; Andrés, María Fernanda; Aranda, María Belén; Azerrad, María Rut; Bardina, María Valeria; Barletta, María Alicia; Barón, Gustavo Javier; Bonino, Piero; Busso, Antonella María; Cabrera, Gabriela Edith; Caminito, Magdalena; Costa, Maria Florencia; Cristóbal, Julia Edith; D’Angelo, María Victoria; De Feo, Carolina Beatriz; Dufek, Melina Guadalupe; Emiliani, Favio; Espinoza, Emir; Fail, Alejandra del Carmen; Finos, Waldo Raúl; Freyre, Hugo; Fumis, Sebastián; Galateo, Sofía Soledad; García Villarreal, Antonio Luis; Giménez Puentes, María Pía; González, Agustina Nurit; González Rueda, Nieves; Gutiérrez, Marianela; Hosch, Alejandro; Huber, Germán; López Cuesta, Soledad; Lugo, Walter Ariel; Luque, María Victoria; Maciel, Milagros; Martín, Marcela Andrea; Martínez, Eduardo Exequiel; Mas, María Magdalena; Mejías, Néstor Darío; Melini, Ricardo Pedro; Mestre, Carolina; Milt, Karina; Nakov, Iván; Nessier, Andrea; Olivares, Pablo; Pane, María de los Milagros; Passamonti, Pablo Esteban; Prono, Lucila Inés; Prono Vanrrell, Josefina Inés; Rabasedas, María Laura; Rabazzi, Guillermo Manuel; Regali, María Soledad; Regoli Roa, Silvia; Ríspolo, Florencia Daniela; Ritacca, María Inés; Rivero, Julia; Rodríguez, Fernando; Rodríguez, María Emilia; Rodríguez, Stella Maris; Rojas, Brenda del Valle; Rubino, Valeria; Stringhini, Angelina María; Suarez, Francisco; Veglia, Daniela Beatriz
Este libro representa un hito en la evolución y crecimiento de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional del Litoral. En 2022, la facultad lleva a cabo una convocatoria a Iniciativas de Investigación en el marco del Programa Específico de Fortalecimiento para la Investigación en Ciencias Económicas (PROMCE) con la convicción y compromiso de fortalecer y consolidar la función sustantiva de Investigación de la Universidad, en una carrera de perfil eminentemente profesional como lo es la de contador público.&#13;
La obra compila selectos trabajos de investigación de 2023, que reflejan la riqueza y la diversidad de los temas que se están explorando en diferentes disciplinas de las ciencias económicas de la FCE.&#13;
Cada capítulo es un testimonio del compromiso de nuestros investigadores y nuestras investigadoras y de la sinergia que se genera en la producción científica cuando interactúan docentes, estudiantes, graduados y graduadas con la excelencia académica y la relevancia práctica que propone la investigación acción.
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<pubDate>Mon, 26 May 2025 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">https://hdl.handle.net/11185/8271</guid>
<dc:date>2025-05-26T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Movilidad de estudiantes, el reconocimiento de títulos y el ejercicio profesional en el Mercosur. A Internacionalização do Ensino Superior no Mercosul</title>
<link>https://hdl.handle.net/11185/7095</link>
<description>Movilidad de estudiantes, el reconocimiento de títulos y el ejercicio profesional en el Mercosur. A Internacionalização do Ensino Superior no Mercosul
Passarini, José; Abadie, Panambí; Boichuk, Esteban; Borlido, Claudia; Bouzó, Alejandro; Juri, Pablo; Rivero, Rosemary; Santiviago, Carina; Varesi, Alejandro; Ojeda, Norberto; Rodríguez, Miguel; Theiler, Julio; Zucarelli, Viviana; Araujo Fonseca, Ana Paula; Araujo Pereira, Diana; Baumgratz, Deise; Da Conceição Balestra, Juliana Pirola; Dias Amato, Laura Janaina; Fernández, Paula Daniela; Fortes, Laura; Petermann Stoeckl, Bianca; Scheidt, Leticia; Silva Ferreira, Alisson Vinicius; Almada, Clara; Ramírez Adorno, Any Raquel; Sánchez Báez, Edgar Antonio; Soto, Carmiña; Vargas, Francis
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<pubDate>Mon, 10 Apr 2023 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">https://hdl.handle.net/11185/7095</guid>
<dc:date>2023-04-10T00:00:00Z</dc:date>
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<title>La pandemia COVID-19 y su impacto sobre la enseñanza de Lenguas Extranjeras en el Nivel Superior :  Respuesta institucional de las universidades miembros de RULen y proyección a futuro</title>
<link>https://hdl.handle.net/11185/6744</link>
<description>La pandemia COVID-19 y su impacto sobre la enseñanza de Lenguas Extranjeras en el Nivel Superior :  Respuesta institucional de las universidades miembros de RULen y proyección a futuro
Gastaldi, María del Valle; Grimaldi, Elsa Irene; Albuquerque-Costa, Heloisa; Alemani, Gabriela; Altamiranda, Sabrina; Anselmo, Gabriela; Bastías, Julio; Biocca, Analía; Blanchiman, Giselle; Bologna, Mónica; Brizuela, María; Brown, Ana; Bustos, Julia; Casco, Miriam; Cayo, Verónica; Compagnoni, Patricia; Chávez, Magdalena; Dayan, Andrea; Degano, Marcos; Demšar, Verónica; Di Croce, Soledad; Di Gesú, Gabriela; Elichabe, Alejandra; Engemann, Marcela; Ferreira Mayrink, Mônica; Giménez, María; González, Marina; Juin, Claudio; Margarit, Viviana; Marrari, Andrea; Martino, Belisa; Méndez Cabrera, Marisol; Miranda, Florencia; Ota, Junko; Roldán, Carla; Russo, Letizia; Santilli, Mónica; Santos, Sabrina; Saraceni, Ana; Suárez Cepeda, Sonia; Uriburu, María
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<pubDate>Fri, 21 Oct 2022 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">https://hdl.handle.net/11185/6744</guid>
<dc:date>2022-10-21T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Perfil de ingreso, puntos de bifurcación en la trayectoria y desafiliación en el ingreso a la universidad : un estudio de caso comparado en tres universidades de Argentina, Brasil y Uruguay</title>
<link>https://hdl.handle.net/11185/6585</link>
<description>Perfil de ingreso, puntos de bifurcación en la trayectoria y desafiliación en el ingreso a la universidad : un estudio de caso comparado en tres universidades de Argentina, Brasil y Uruguay
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<pubDate>Fri, 27 May 2022 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">https://hdl.handle.net/11185/6585</guid>
<dc:date>2022-05-27T00:00:00Z</dc:date>
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