https://hdl.handle.net/11185/7662 Tue, 14 Apr 2026 21:48:10 GMT 2026-04-14T21:48:10Z https://hdl.handle.net/11185/8783 Apuntes de una mediadora de lectura Moscovich, María Cecilia Cecilia escribe estos apuntes de mediación con la premura infantil y el entusiasmo de quien derrama en el suelo toda una fulgurante y colorida biblioteca para que niños, niñas y adultos la exploren con ojos, manos y pies. Ese gesto inicial —amplio, humilde, generoso— es también un descubrimiento que ella recuerda como propio. Este es un libro de descubrimientos: describe con detalle un mundo que los mediadores sabemos que muchos no han visto y que nosotros, como viajeros fascinados, necesitamos compartir. Y fascinados, sí, porque apenas entramos en ese mundo ya buscamos dejar instrucciones, consejos, pistas para acercarse o permanecer en él. Plazas, centros de salud, cárceles y escuelas aparecen aquí como si fueran libros: abiertos por las voces, los rostros, las memorias que en ellos encontramos. (Kevin Jones) Thu, 26 Mar 2026 00:00:00 GMT https://hdl.handle.net/11185/8783 2026-03-26T00:00:00Z https://hdl.handle.net/11185/8739 Memorias de la ciencia y la cultura en la UNL: Judíos italianos en los espacios universitarios Neil, Claudia; Silber, Daniel; Vallejos, Oscar; Crolla, Adriana Cristina; Berrón, Manuel Este trabajo es una muestra de las múltiples y aún insospechadas formas de abordaje de la Universidad como objeto de estudio. Así resulta un libro con una doble pretensión: rescatar -con rigurosidad documental- trayectorias biográficas y académicas condenadas a la injusticia del olvido, y abonar otras perspectivas a los estudios sobre educación superior en el ámbito local. Thu, 20 Feb 2025 00:00:00 GMT https://hdl.handle.net/11185/8739 2025-02-20T00:00:00Z https://hdl.handle.net/11185/8574 Innumerables relaciones: cómo leer con Borges Balderston, Daniel Innumerables relaciones: cómo leer con Borges explora las relaciones entre la lectura y la escritura en la obra de Borges. ¿Cómo se convierte lector en escritor, y qué tipo de escritor se produce a través de las lecturas salteadas? ¿Cómo leer a ese escritor/lector prodigioso que es Borges? ¿Cómo relacionar fragmentos y totalidades? ¿Cómo construir enciclopedias y antologías? ¿Cómo pensar la literatura como un «eje de innumerables relaciones»? Thu, 02 Oct 2025 00:00:00 GMT https://hdl.handle.net/11185/8574 2025-10-02T00:00:00Z https://hdl.handle.net/11185/7773 Modernidades de Provincia. Estado y arquitectura en la ciudad de Santa Fe, 1935-1943 Müller, Luis Tue, 01 Oct 2024 00:00:00 GMT https://hdl.handle.net/11185/7773 2024-10-01T00:00:00Z