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ListarColección de posgrado por palabra clave "Secondary school"

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  • Diálogos, tensiones y criterios en la construcción de una Didáctica Específica para la formación docente en inglés 
    Bonadeo, Flavia Silvina (2016-12-14)
    Esta investigación tiene como propósito conocer los saberes que se seleccionan para las unidades curriculares Didáctica Específica 1 y Didáctica Específica 2 en los profesorados de inglés, establecer relaciones entre estas ...
  • Jóvenes y trabajo: aportes de la escuela secundaria a la inserción laboral juvenil 
    Ramos, Silvia Cristina (2010-09-28)
    Estudio de los aportes de la Escuela Secundaria Modalidad Técnica a las posibilidades de inserción laboral de los jóvenes, analizados en el marco de las reformas educativas implementadas en Argentina en el período de tiempo ...
  • Significado de inclusión, calidad educativa y su relación en el nivel secundario: tensión en una política de la provincia de Santa Fe entre un programa, la voz de los docentes y posibles alternativas conceptuales 
    Pietroni, Martina (2016-08-03)
    En la presente investigación se presentan tres hipótesis que intentan estructurar el desarrollo de cada uno de los capítulos. El trabajo de campo consistió en la realización de entrevistas a dos integrantes del equipo de ...
  • Las tecnologías de la información y la comunicación como contenidos transversales. Un estudio de caso sobre las prácticas educativas del Ciclo Básico de la Escuela Secundaria en la ciudad de Santa Fe 
    Robledo, Marcos Alfredo (2016-11-01)
    En este trabajo se analizan al estado actual de implementación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación como contenidos transversales en las prácticas educativas del Ciclo Básico de la Escuela Secundaria en ...

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