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El sujeto de educación como “sujeto de experiencia”. La concepción de filosofía como actividad en el programa de Matthew Lipman
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El sujeto de educación como “sujeto de experiencia”. La concepción de filosofía como actividad en el programa de Matthew Lipman
Bedini, Marianela
Autor:
URI:
http://hdl.handle.net/11185/2193
Fecha:
10-12-2018
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Ficheros en el ítem
Nombre:
RH8.pdf
Tamaño:
617.3Kb
Formato:
PDF
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Este ítem aparece en
Humanidades
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