Se aborda el problema de la (E)specificidad del (L)enguaje humano atendiendo a los fenómenos morfosintácticos que pueden actuar como indicadores de operaciones recursivas subyacentes, pudiendo poner en relación los supuestos teóricos y los potenciales casos empíricos. La Recursión Lingüística (R) es una propiedad que caracteriza al mecanismo que tiene el L para producir sus eductos. La R es una función que produce elementos que conforman el conjunto resultante del L. Los modos en que se concibe esta operación repercuten en las predicciones respecto de las lenguas naturales y en la delimitación de los indicadores que permitan falsear dicho procedimiento recursivo. Aquí se pretende dar cuenta de las posibilidades de explorar la relación mencionada, atendiendo a potenciales casos de contrastación basados en material empírico inédito de primera mano, en función de los datos de dos lenguas particulares de Argentina: mocoví y español no estándar del centro de Argentina. Se proyecta definir las variables que un candidato necesita para constituirse en indicador del procedimiento recursivo que permite generar estructuras lingüísticas. Conforme a la necesidad de poner en contraste las hipótesis teóricas con datos empíricos susceptibles de evaluarla, resulta relevante explorar las condiciones que tienen que satisfacer dichos datos para constituirse en falseadores potenciales. El análisis de las discusiones teóricas y el de las construcciones postuladas como recursivas posibilitan el diseño de indicadores que permitirían operacionalizar la categoría R para poner en discusión su determinación en la E del L humano. El objetivo general es contribuir al conocimiento teórico y empírico de la R como operación central de la facultad del L. Específicamente procura: 1 proveer una revisión analítica de la categoría R para poner en discusión las consecuencias teóricas y aplicaciones del término que se derivan de interpretaciones diversas y contendientes; 2 asumir una descripción del término R para analizar el tipo de condicionamiento requerido por un indicador, el que actuaría como una variable de operacionalización en una evaluación contrastadora; 3 aportar datos inéditos y descripciones detalladas de variedades de español estándar y no-estándar del centro de Argentina, y de variedades santafesinas de mocoví (lengua Guaycurú hablada exclusivamente en Argentina); y , 4 evaluar los datos y operaciones intervinientes en (3) como candidatos para los indicadores buscados en (2).
This paper reviews the problem with the specificity of human language by examining the morphosyntactic operations and phenomena which can act as indicators of underlying recursive operations, thus relating theoretical assumptions to potential empirical cases. The "Linguistic Recursion" (R) is a feature which characterizes the mechanism that language employs to produce deducts. In this way, R is accepted as a function which defines or produces elements that comprise the resulting conjuncts of a language. The methods in which this operation is devised have repercussions in the predictions regarding natural languages, and in the delimitation of indicators that allow the falsification of the recursive process. The focus here is the possibility to explore this relation, observing potential contrasting cases based on first-hand novel empirical data, according to the data gathered from two languages from Argentina: Mocoví and non-standard regional Spanish. We intend to identify and define the attributes that a "candidate" has to meet in order to become an indicator of the recursive process which allows the generation of linguistic structures. Regarding the necessity of contrasting the theoretical hypotheses to the evaluative empirical data, it is relevant to explore the requirements that the data has to meet in order to become potential falsifiers. The conceptual analysis of theoretical examinations along with the exhaustive analysis of constructions postulated as recursive facilitate the design of indicators which can potentially test the conceptual category "R" in order to examine its part in the specificity of human language. The purpose of this research is to contribute to theoretical and empirical knowledge of R as a central operation of the faculty of language. Specifically: (i) provide an analytical revision of the 'recursive' category, to examine the theoretical consequences and implementations of the term, which derives from diverse and contended interpretations; (ii) adopt a description for the term R, to analyze the type of requirements an indicator has to meet, and thus acting as a variable in a given evaluation of contrast; (iii) provide novel data and detailed descriptions of variations of standard and non-standard regional Spanish, and variations of Mocoví from Santa Fe (Guaycurú language exclusively spoken in Argentina); and, (iv) evaluate the data and operations that intervene in (iii) as candidates for the indicators searched in (ii).