• Entre discursos biomédicos y narrativa biográficas. Las mujeres entrerrianas en los itinerarios de la endometriosis 

  Zankel, Andrea (2026-04-09)

  La investigación indaga en los itinerarios de salud, enfermedad y atención de la endometriosis. Consiste en caracterizar las injusticias epistémicas (Fricker, 2007) y el agenciamiento que se producen en el devenir de “vivir ...
• Concepciones sobre evaluación de los aprendizajes en Matemática en el Profesorado de Educación Primaria 

  Sunker, Liza Mariana (2026-06-18)

  El presente trabajo de investigación corresponde a una descripción y análisis de las planificaciones en el área matemática, que realizan los alumnos del Instituto de Enseñanza Superior de Hernandarias (Entre Ríos), en la ...
• Construcción estatal y desarrollo en Argentina y Brasil: trayectorias históricas y reconfiguraciones contemporáneas 

  Sidler, Joel Williams (2026-06-29)

  Esta tesis analiza comparativamente los procesos de construcción estatal en Argentina y Brasil con el objetivo de examinar las prácticas estatales orientadas al direccionamiento de la acumulación de capital entre fines del ...
• Tras las pistas de los encuentros entre generaciones en la institución educativa de nivel medio en la Región II de Educación, de la Provincia de Santa Fe 

  Corgnali, Francisco Ceferino (2016-08-01)

  La presente investigación analiza los encuentros entre generaciones en instituciones educativas de nivel medio de la Región II de Educación de la provincia de Santa Fe. El estudio parte de la preocupación por la escasa ...
• Relaciones de género en el trabajo sindical. Un estudio en dos organizaciones sindicales de Santa Fe 

  Rey, María Florencia (2026-05-18)

  La presente tesis doctoral tuvo como objetivo analizar las relaciones de género en el trabajo sindical desde una perspectiva organizacional, un enfoque de abordaje poco explorado entre los estudios sindicales en clave de ...
• El papel de las asociaciones civiles deportivas barriales en el entramado de la política pública y el desarrollo territorial y social en la ciudad de Santa Fe, 2015 a 2021 

  Santaera, Agustina (2026-06-03)

  El presente trabajo final tiene como objetivo analizar el rol de las asociaciones civiles deportivas barriales en el entramado de las políticas públicas nacionales, provinciales y municipales de la ciudad de Santa Fe durante ...
• Gamificación, engagement y autoeficacia académica: Un estudio preexperimental con alumnos de la asignatura Materno-Infantil de Lic. en Enfermería 

  Stahl, Griselda Guadalupe (2026-03-19)

  El presente estudio tuvo como objetivo analizar el impacto de una estrategia didáctica basada en la gamificación sobre el nivel de Engagement y autoeficacia académica en estudiantes de la asignatura Materno- Infantil de ...
• El sufismo en la Argentina: la orden Naqshbandi Haqqani, en las fronteras entre el Islam y las espiritualidades Nueva Era 

  Capovilla, Cecilia (2025-09-25)

  A partir de un trabajo etnográfico multisituado, la tesis analiza cuatro enclaves rurales de la orden sufí Naqshbandi fundados entre 1999 y 2013 en Mallín Ahogado (Río Negro), San Esteban (Córdoba), La Consulta y Las Vegas ...
• La Imprenta de la UNL como herramienta educativa. Estudio de su potencial formativo desde tres perspectivas: Educativa, Tecnológica y de la Comunicación Visual 

  Margüello, Martín Eduardo (2025-04-29)

  Esta investigación focaliza en la recuperación, transformación y refuncionalización de máquinas, materiales y oficios pertenecientes al patrimonio histórico tangible e intangible de la imprenta de la Universidad Nacional ...
• La transmisión en la enseñanza de la Historia Reciente. Herencias, filiaciones y tra(d)iciones en profesores de historia 

  Tell, Leonardo Gino (2025-12-16)

  La tesis propone un acercamiento a la enseñanza de la Historia Reciente en la escuela secundaria a través de una indagación sobre los modos en que los profesores de historia se posicionan frente al legado del deber de ...
• Desafíos y demandas en la formación docente de nivel primario en la ciudad de Esperanza (Santa Fe), en el marco de la Ley Nacional de Educación Ambiental Integral 

  Lapasini, Carla (2026-04-30)

  La presente investigación se inicia en el marco de un trabajo interareal realizado con estudiantes residentes del cuarto año del Profesorado de Educación Primaria de la ENS N°30 en la ciudad de Esperanza, en el año 2024, ...
• Actores, partidos e identidades políticas en la Entre Ríos de entreguerras (1914-1943) 

  Motura, Nicolás Daniel (2026-04-20)

  Esta tesis doctoral, titulada "Actores, partidos e identidades políticas en la Entre Ríos de entreguerras (1914-1943)", analiza las transformaciones políticas y sociales en la provincia de Entre Ríos durante la primera ...
• El narrador no confiable: relatos de Borges, Bioy Casares y Butti desde una perspectiva comparada 

  Welschen, Fabricio (2026-03-27)

  El presente trabajo de investigación propone el abordaje y análisis de un corpus literario conformado por tres cuentos pertenecientes al sistema literario argentino: “Hombre de la esquina rosada” (1935) de Jorge Luis Borges, ...
• Trayectorias políticas de jóvenes LGBT+ en escuelas medias. Motivaciones, definiciones políticas y marcos cognitivos 

  Sbodio, Matías (2026-03-04)

  Las investigaciones sobre jóvenes LGBT+ y educación suelen hablar sobre bullying. Ahora bien: ¿Qué estrategias construyen estos jóvenes para hacerse un lugar? Quizás la política sea una. Esta tesis reconstruye trayectorias ...
• Enfoques lingüísticos en la formación de profesores de lengua y literatura: documentos curriculares oficiales y propuestas docentes (Santa Fe, 2018-2021) 

  Machuca, Facundo Germán (2026-03-16)

  La tesis titulada Enfoques lingüísticos en la formación de profesores de lengua y literatura: documentos curriculares oficiales y propuestas docentes (Santa Fe,2018–2021), elaborada en el marco de la Maestría en Didácticas ...
• Pensamiento visible en la enseñanza de la Física y su incidencia en los estilos de aprendizaje en estudiantes de secundaria 

  Carrivale, Marcela Alejandra (2026-03-10)

  La enseñanza de Física en la escuela secundaria enfrenta desafíos relacionados con la necesidad de transformar prácticas pedagógicas tradicionales, muchas veces centradas en la transmisión de contenidos abstractos y poco ...
• Autoevaluación de competencias profesionales, expectativas y experiencias, de los/as estudiantes de Práctica Profesional de la Licenciatura en Nutrición de la Facultad de Bioquímica y Ciencias Biológicas de la Universidad Nacional del Litoral 

  Altamirano, Romina Ayelén (2025-10-24)

  La Práctica Profesional (PP) constituye el tramo final de la formación universitaria, en el cual se articulan la formación académica y el ejercicio profesional mediante experiencias en contextos reales de trabajo. Estas ...
• Práctica de Extensión en Educación Experiencial: desarrollo y fortalecimiento de competencias emocionales en estudiantes de Licenciatura en Nutrición 

  Mayenfisch, Estefanía (2025-11-14)

  En la Universidad Nacional del Litoral, las prácticas extensionistas enmarcadas en la Educación Experiencial promueven la participación estudiantil en contextos reales, favoreciendo la integración entre saberes académicos ...
• Construcción social del conocimiento matemático desde la virtualidad: una propuesta en el nivel universitario 

  Martinez, Ignacio Andrés (2025-12-22)

  En este trabajo de tesis se analiza la construcción social del conocimiento matemático desde la virtualidad, a partir de una propuesta implementada en las asignaturas Matemática I y II del primer año de la carrera Licenciatura ...
• Proyectos y prácticas de extensión universitaria en pandemia: rasgos y configuraciones en la carrera de Licenciatura en Nutrición 

  Gigliotti, Victoria (2025-11-28)

  La presente tesis se centra en el análisis de las configuraciones que adquirieron los Proyectos y Prácticas de Extensión Universitaria (PPE) durante el período de pandemia por COVID-19 en la carrera de Licenciatura en ...

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