El siguiente trabajo representa mi tesis de graduación en la Lic. en Diseño de la Comunicación Visual en la FADU-UNL. La investigación indaga la evolución gráfica del diario papel entre los años 1996 y 2006, y cómo su rediseño se ve influenciado a partir de la lógica de lectura hipertextual. Mediante la definición de 13 características hipertextuales, se analizó la influencia de las mismas en el rediseño mediante cuadros comparativos. Las conclusiones nos llevan a establecer conexiones y detectar cómo la lógica de lectura hipertextual fue incorporándose al diseño de los periódicos, de manera clara y evidente.
The following work represents my graduation thesis in the Bachelor's Degree in Visual Communication Design at FADU-UNL. The research investigates the graphic evolution of the paper newspaper between 1996 and 2006, and how its redesign was influenced by the logic of hypertextual reading. By defining 13 hypertextual characteristics, their influence on the redesign was analyzed using comparative tables. The conclusions lead us to establish connections and detect how the logic of hypertextual reading was incorporated into the design of the newspapers, in a clear and evident way.