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El papel de las interacciones en la construcción del sentido en una clase de matemática de séptimo grado del nivel primario
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El papel de las interacciones en la construcción del sentido en una clase de matemática de séptimo grado del nivel primario
Cammisi, María Eugenia
Autor:
URI:
http://hdl.handle.net/11185/1432
Fecha:
1-12-2015
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Ficheros en el ítem
Nombre:
7.2.1.pdf
Tamaño:
124.5Kb
Formato:
PDF
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Este ítem aparece en
Ciencias de la Educación
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