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dc.contributor.author | Silva, Amalia Teresa | |
dc.date.accessioned | 2019-09-19T18:23:04Z | |
dc.date.available | 2019-09-19T18:23:04Z | |
dc.date.issued | 1980-04 | |
dc.identifier.issn | 0041-8234 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11185/4989 | |
dc.description.abstract | El objetivo de este documento es explicitar una experiencia y dilucidar elementos de fundamentación para un posible replanteo de la metodología de trabajo en Pedagogía Universitaria. | |
dc.format | application/pdf | |
dc.format.extent | 157-179 | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Universidad Nacional del Litoral | |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es | |
dc.source | Universidad. 95 (1980) : 157-179 | |
dc.subject | Educación | |
dc.title | La Pedagogía universitaria institucionalizada en la Universidad Nacional del Litoral a partir de 1970. Prospectiva | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:ar-repo/semantics/artículo | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
dc.subject.cdu | 37 | |
unl.orden | 12 |