Resumen:
Producir piezas sonoras educativas, de concientización y/o divulgación científica en el marco de intervenciones en extensión universitaria, puede ser un recurso eficaz por las ventajas comparativas del lenguaje radiofónico. Esta guía procura brindar una caja de herramientas básicas y un marco de reflexión acerca de la producción de materiales sonoros, abarcando aspectos como las características generales de la radio, tipos de piezas y pautas de realización, insumos y recursos, la locución, el guion, la grabación y edición. El presente cuadernillo integra una serie destinada a orientar y alentar la elaboración de materiales educativos y comunicacionales. No es una receta, sino un estímulo a la propia experimentación.