BORTOLOTTO, E. A. L. F. La enseñanza proyectual: Aproximación a la creatividad e innovación como aspectos característicos del pensamiento proyectual. ARQUISUR Revista, [S. l.], v. 8, n. 14, p. 84–95, 2018. DOI: 10.14409/ar.v8i14.7689. Disponível em: https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Arquisur/article/view/7689. Acesso em: 25 jul. 2024.