Architecture and urbanism

Challenges to the teaching of contemporary urban planning

Authors

  • Dra. Arq. Clarice Maraschin Faculdade de Arquitetura. Universidade Federal do Rio Grande do Sul ,
  • Dra. Arq. Heleniza Ávila Campos , Faculdade de Arquitetura.Universidade Federal do Rio Grande do Sul
  • Dra. Arq. Lívia Salomão Piccinini , Faculdade de Arquitetura.Universidade Federal do Rio Grande do Sul

DOI:

https://doi.org/10.14409/ar.v1i4.4425

Keywords:

complex city; contemporary urbanism; teaching tethodology

Abstract

This work, based upon a reflection on teaching practices, debates the conceptual and methodological challenges present nowadays to urban planning teaching in this transition from methods and organizational structures based upon functionalist-comprehensive planning. It is an attempt to debate the link between (i) the recent vision which incorporates the complexity theory to understand and plan the city; (ii) the limitations, and possibilities of thought and intervention using complex systems due to new urban planning interpretation in a defying urban environment, and, (iii) the challenges to urban planning teaching revision in graduate architecture schools and a need for new methodologies and approaches to doing that.

Author Biographies

  • Dra. Arq. Clarice Maraschin, Faculdade de Arquitetura. Universidade Federal do Rio Grande do Sul,

    Arquiteta e urbanista, doutora em Planejamento Urbano e Regional – UFRGS - professora da Faculdade de Arquitetura e do Programa de Pós-graduação em Planejamento Urbano e Regional- UFRGS.

  • Dra. Arq. Heleniza Ávila Campos, , Faculdade de Arquitetura.Universidade Federal do Rio Grande do Sul

    Arquiteta e urbanista, doutora em Ciências Geográficas – UFRJ - professora da Faculdade de Arquitetura e do Programa de Pós-graduação em Planejamento Urbano e Regional- UFRGS.

  • Dra. Arq. Lívia Salomão Piccinini, , Faculdade de Arquitetura.Universidade Federal do Rio Grande do Sul

    Arquiteta e urbanista, doutora em Planejamento Urbano e Regional - UFRGS - professora da Faculdade de Arquitetura e do Programa de Pós-graduação em Planejamento Urbano e Regional- UFRGS.

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Published

2014-10-14

Issue

Vol. 3 No. 4: ARQUISUR REVISTA (DIC. 2013)

Section

Artículos

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How to Cite

Architecture and urbanism: Challenges to the teaching of contemporary urban planning. (2014). ARQUISUR Revista, 3(4), 122-131. https://doi.org/10.14409/ar.v1i4.4425