Alfabetización Estadística y Educación Continua. Posibles a Pesar de la Crisis

Autores/as

Elena Carrera
Liliana Contini
Stella Vaira

DOI:

https://doi.org/10.14409/au.v1i6.1002

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Publicado

2005-12-20

Número

Núm. 6 (2004): Aula Universitaria

Sección

Artículos

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