[1]
Nardoni, M.G., Roldán, G. de L., Zanabria, C.M., Valetti, V.G. y Rogiano, C.M. 2023. Repensando la evaluación de los aprendizajes en la cátedra de matemática como lenguaje. Ciencias Económicas. 2, 19 (jun. 2023), e0013. DOI:https://doi.org/10.14409/rce.2022.19.e0013.