VILLANUEVA, R. A.; LEIVA, M. L.; OSELLA, C. Aprendizaje basado en proyectos y cátedras conjuntas, una experiencia en el ámbito universitario que mostró ser eficaz para superar problemas al enseñar a evaluar inversiones de Pymes. Ciencias Económicas, [S. l.], v. 1, p. 63–75, 2019. DOI: 10.14409/rce.v1i0.8734. Disponível em: https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/CE/article/view/8734. Acesso em: 4 may. 2024.