Ciencias Económicas https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/CE <p>Es una publicación semestral de la Facultad de Ciencias Económicas. Su objetivo es la divulgación de trabajos científicos en las áreas vinculadas y afines a Economía, Administración y Contabilidad. Sus potenciales autores son, por tanto, docentes e investigadores universitarios o pertenecientes a organismos de investigación y desarrollo nacionales e internacionales.</p> Ediciones UNL es-ES Ciencias Económicas 1666-8359 <p>El contenido es licenciado bajo Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional.</p><p><img src="https://licensebuttons.net/l/by-nc-sa/4.0/80x15.png" alt="Creative Commons License" /><br /><br />El contenido de los artículos a presentar deberá ser inédito y no estar en trámite, o haber sido enviado para su publicación a otro medio.</p><p>Los contribuyentes con trabajos a Revista Ciencias Económicas ceden todos los Derechos del Autor a la Revista. 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El presente trabajo tiene por objetivo analizar sistemáticamente la evolución del endeudamiento público argentino durante los años 2001–2022.</p> <p>Particularmente, examinar si existieron lapsos temporales compatibles con el concepto de deuda pública sostenible. El principal hallazgo es que durante la mayor parte del período indagado (68,0 %), el indicador formulado —«efectos sobre la deuda pública»— se ubicó en terreno negativo, evidenciando, por un lado, signos de insostenibilidad e incapacidad de maniobra de la política fiscal y, por otro, cierta insuficiencia teórica analítica del cociente deuda/PBI, tradicionalmente utilizado al momento de extraer conclusiones referentes a dicha temática.</p> Agustín Rodríguez Derechos de autor 2024 Agustín Rodríguez http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 2024-08-14 2024-08-14 2 20 e0032 e0032 10.14409/rce.2023.20.e0032 Determinantes de la intención de uso de servicios FinTech https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/CE/article/view/13886 <p>El presente estudio consiste en una investigación cuantitativa que tiene como objetivo identificar los determinantes más relevantes de la intención de uso de servicios FinTech. El mismo toma como base los constructos propuestos por la Teoría Unificada de Aceptación y Uso de la Tecnología e incorpora tres constructos adicionales para obtener una comprensión más amplia de los consumidores argentinos.</p> <p>En esta investigación, se trabajó con una base primaria de datos obtenidos sobre una muestra de personas pertenecientes a las generaciones X y Millennial, residentes de la ciudad de Córdoba y su área metropolitana. Sobre dichos datos se aplicaron técnicas de análisis estadístico para lograr una comprensión acabada de los mismos, un análisis de clusters con el fin de segmentar a los consumidores y, finalmente, una regresión lineal múltiple para analizar la influencia de los constructos en la intención de uso.</p> <p>Los resultados obtenidos indican que los constructos estudiados tienen un efecto significativo en la intención de uso de servicios FinTech, siendo la Capacidad de Respuesta el más influyente sobre esta variable. Por otro lado, se observaron diferencias significativas entre las generaciones en cuanto sus preferencias y necesidades. Finalmente, a partir de los datos obtenidos se identificaron tres perfiles de consumidores, que permiten formular estrategias de marketing.</p> <p>El valor de este trabajo reside en aportar conocimientos sobre una actividad que se encuentra en expansión, además de proveer información relevante para los profesionales del marketing que trabajan en el sector de servicios FinTech, que les permitirá desarrollar estrategias efectivas para captar clientes.</p> Karen Eliana Amenabar Gómez Antonella Bruno Leandro Comba Natalia Cecilia Graselli Derechos de autor 2024 Karen Eliana Amenabar Gómez , Antonella Bruno, Leandro Comba, Natalia Cecilia Graselli http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 2024-08-14 2024-08-14 2 20 e0031 e0031 10.14409/rce.2023.20.e0031 ¿Realidad Aumentada, Realidad Mejorada? https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/CE/article/view/13885 <p>La realidad aumentada es una tecnología que se destaca por superponer elementos digitales interactivos con otros objetos del mundo físico. Esta investigación tiene el propósito de estudiar la influencia de la RA en la percepción del consumidor dentro de un sector de importancia para nuestro país como es el sector vitivinícola, e implica una marca de vino argentina que utiliza dicha tecnología.</p> <p>El presente trabajo consiste en una investigación de tipo experimental, donde se comparan los resultados de dos grupos, uno expuesto a un estímulo de RA y otro sin estar expuesto a esta tecnología. El objetivo es determinar si la exposición a la RA tiene algún impacto en la percepción de marca de los consumidores, estudiada a través de los conceptos experiencia, valor, satisfacción y recomendación de marca.</p> <p>El valor de este trabajo recae en que los resultados pueden ser relevantes a las empresas ya que la RA puede ser utilizada como una forma de diferenciación, lo que generaría en sus clientes una mejor experiencia, más satisfacción, mayor recomendación y percepción del valor de la marca.</p> Agustín López Juan Santiago Varela Arrabal Maria del Pilar Vasquez Derechos de autor 2024 Nestor Bruno Braidot, Alejandro Pablo Cardozo, Rubén César http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 2024-08-14 2024-08-14 2 20 e0030 e0030 10.14409/rce.2023.20.e0030 La masificación en el sistema de educación superior argentino https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/CE/article/view/13339 <p>El fenómeno de masificación de los sistemas de educación superior genera procesos de diferenciación y desafíos considerables a las instituciones educativas. El presente artículo analiza la expansión reciente en el acceso a este nivel educativo en Argentina, y sus repercusiones en la configuración de este sistema. Se estudia la evolución en el período reciente de la oferta educativa de nivel superior (universitaria y no universitaria) según sector de gestión y región, a partir de los Anuarios Estadísticos que proporciona el Ministerio de Educación de la Nación. Asimismo, se analizan indicadores de acceso y graduación de los jóvenes según nivel socioeconómico del hogar y regiones a partir de información proveniente de la Encuesta Permanente de Hogares. Se destaca el aumento en la cobertura de educación superior (universitaria y no universitaria) principalmente en sectores socioeconómicos bajos y con particular intensidad en determinadas regiones del país. No obstante, se constata también una caída en la participación de los jóvenes que alcanzaron una titulación de nivel superior entre 2013 y 2022. Por último, el artículo ofrece algunas reflexiones sobre los desafíos en materia de planificación y coordinación para dar mejor respuesta a las demandas educativas y sociales futuras.</p> Eduardo Alfaro Mariana Heredia Derechos de autor 2024 Eduardo Alfaro, Mariana Heredia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 2024-08-14 2024-08-14 2 20 e0035 e0035 10.14409/rce.2023.20.e0035 "Laudato si" y "Fratelli Tutti", explorando sus convergencias con la economía solidaria y ecológica https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/CE/article/view/13325 <p>El propósito fundamental de este artículo radica en llevar a cabo una caracterización exhaustiva de un diálogo multidisciplinario entre las encíclicas "Laudato si" y "Fratelli Tutti", explorando sus convergencias con la economía solidaria y ecológica como alternativas viables para hacer frente a los desafíos del siglo XXI, tanto en el ámbito socioeconómico como en el socio ambiental del planeta Tierra. La metodología adoptada se adscribe al enfoque cualitativo, respaldado por un método de revisión documental mediante matrices, complementado con ecuaciones de búsqueda derivadas de la bibliometría de categorías analíticas. La conclusión principal derivada de esta investigación destaca que el diálogo entre las encíclicas mencionadas y los enfoques de la economía solidaria y ecológica ha propiciado una ampliación significativa de la agenda académica. Este intercambio ha actuado como un estímulo para la realización de investigaciones interdisciplinarias que aborden de manera integral la interconexión existente entre la crisis ambiental, la justicia social y la economía. Este enfoque complejo ha contribuido notablemente a enriquecer la comprensión de las complejidades inherentes a la búsqueda de soluciones sostenibles.</p> Dustin Tahisin Gómez Rodríguez Derechos de autor 2024 Dustin Tahisin Gómez Rodríguez http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 2024-08-14 2024-08-14 2 20 e0034 e0034 10.14409/rce.2023.20.e0034