Caldo, P. y Scalona, E. 2011. Debates: De las prescripciones a las prácticas de la enseñanza del tema “última dictadura militar” en las escuelas secundarias. Análisis de casos para pensar la reforma curricular actual. Clío & Asociados. La historia enseñada. 1, 15 (feb. 2011), 235–255. DOI:https://doi.org/10.14409/cya.v1i15.1703.