Araya Palacios, F.R. 2005. El Método Estadístico-Histórico: un Aporte a la Enseñanza Activa de la Historia en el Aula. Clío & Asociados. La historia enseñada. 1, 3 (feb. 2005), 105–114. DOI:https://doi.org/10.14409/cya.v1i3.1529.