Rodríguez Hernández, M. 2017. Enseñanza de la historia e inclusión educativa: la experiencia de tener dos alumnos ciegos en mi aula. Clío & Asociados. La historia enseñada. 25 (dic. 2017), 109–130. DOI:https://doi.org/10.14409/cya.v0i25.6922.