Fantino, J.F. 2013. La presencia de África en los Diseños Curriculares de Ciencias Sociales e Historia para el nivel secundario bonaerense. Clío & Asociados. La historia enseñada. 1, 17 (jun. 2013), 137–161. DOI:https://doi.org/10.14409/cya.v1i17.4176.