Mitidieri, G. 2012. Dossier II. Las nuevas tecnologías en la enseñanza de la historia: contexto, crítica y balance provisorio: TIC en el aprendizaje de la historia: utilización e historización de estas herramientas en el capitalismo cognitivo. Clío & Asociados. La historia enseñada. 1, 16 (feb. 2012), 195–207. DOI:https://doi.org/10.14409/cya.v1i16.1724.