García Leiva, E. 2020. Propuesta didáctica para desarrollar competencias cosmopolitas críticas y destrezas en el pensamiento histórico a partir de la metodología situación-problema. Clío & Asociados. La historia enseñada. 30 (jun. 2020), 148–168. DOI:https://doi.org/10.14409/cya.v0i30.8901.