González, M.L. y Porta, L.G. 2005. Periodización y Modernidad. Una Problematización desde los Procedimientos en la Enseñanza. Clío & Asociados. La historia enseñada. 1, 2 (feb. 2005), 49–57. DOI:https://doi.org/10.14409/cya.v1i2.1507.