Pipkin, D. y Sofía, P.I. 2005. La Formación del Pensamiento Social en la Escuela Media: Factores que Facilitan y Obstaculizan su Enseñanza. Clío & Asociados. La historia enseñada. 1, 8 (feb. 2005), 85–94. DOI:https://doi.org/10.14409/cya.v1i8.1593.