Zavala, A. 2012. Dossier I. Textos y usos de la escritura en la enseñanza de la historia: Entre lo informativo y lo estratégico: la cuestión de los abordajes del conocimiento histórico en la enseñanza de la historia. Clío & Asociados. La historia enseñada. 1, 16 (feb. 2012), 75–96. DOI:https://doi.org/10.14409/cya.v1i16.1716.