[1]
Guimaraes, S. 2019. La historia enseñada a las niñas y niños en el Brasil hoy: estrategias contra el “peligro de la historia única”. Clío & Asociados. La historia enseñada. 28 (jun. 2019), 8–19. DOI:https://doi.org/10.14409/cya.v0i28.8120.