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Unrein, S. 2019. Brunás, A. y Cejas, E. (2019). La enseñanza de la historia. Entre viejos y nuevos paradigmas: el estudio de los movimientos sociales desde el Siglo XX como “procesos de construcción social de la realidad”. Clío & Asociados. La historia enseñada. 29 (dic. 2019), 175–176. DOI:https://doi.org/10.14409/cya.v0i29.8800.