Falconer, E.M. 2022. Enseñar Historia en burbujas: el desafío de la bimodalidad. Relato de experiencias para la incorporación de capacidades en relación con el espacio y el tiempo. Clío & Asociados. La historia enseñada. 35 (dic. 2022), e0009. DOI:https://doi.org/10.14409/cya.2022.35.e0009.