Arrepol, C.M. 2019. Formación inicial de Profesores de Historia y Geografía: sus enfoques formativos, la construcción de su saber pedagógico y profesional. Análisis desde las voces del profesorado en Chile. Clío & Asociados. La historia enseñada. 28 (jun. 2019), 69–80. DOI:https://doi.org/10.14409/cya.v0i28.8051.