Matos Antonio, E. 2019. Curriculum, historia atlántica y enseñanza de la historia: los desafíos de la BNCC Brasil (2015). Clío & Asociados. La historia enseñada. 29 (dez. 2019), 129–137. DOI:https://doi.org/10.14409/cya.v0i29.8797.