de Amézola, G., Dicroce, C., Garriga, M. C., & Pappier, V. (2018). Museos y relatos del pasado. Una experiencia en la asignatura Planificación Didáctica y Prácticas de la enseñanza en Historia. Clío & Asociados. La Historia enseñada, (26), 58–69. https://doi.org/10.14409/cya.v0i26.7234