Morras, V. (2015). Narrativas y discursos: Intenciones y tensiones del vínculo entre Historia y ciudadanía en la escuela secundaria básica de la provincia de Buenos Aires. Clío & Asociados. La Historia Enseñada. ISSN: 2362-3063, (18/19), 183-197. https://doi.org/10.14409/cya.v0i18/19.4743