Pacievitch, C., & Cerri, L. F. (2015). La enseñanza y el pasado–presente–futuro de las sociedades: diálogos sobre política, utopía y formación de profesores de Historia. Clío & Asociados. La Historia Enseñada. ISSN: 2362-3063, (18/19), 268-293. https://doi.org/10.14409/cya.v0i18/19.4751