Ekerman, M. (2015). Cine y video en el aula: La utilización del cine en la escuela secundaria para la enseñanza de la Historia reciente: un desafío metodológico y conceptual. Clío & Asociados. La Historia Enseñada. ISSN: 2362-3063, (18/19), 438-454. https://doi.org/10.14409/cya.v0i18/19.4759