Linare, C., & Tarquini, M. S. (2018). Enseñar la ciudad como territorio de memorias y relatos en disputa sobre la trágica inundación ocurrida el 2 de abril de 2013 en la localidad de La Plata. Una experiencia pedagógica en formación inicial. Clío & Asociados. La Historia Enseñada, (27), 71-81. https://doi.org/10.14409/cya.v0i27.7653