Arrepol, C. M. (2019). Formación inicial de Profesores de Historia y Geografía: sus enfoques formativos, la construcción de su saber pedagógico y profesional. Análisis desde las voces del profesorado en Chile. Clío & Asociados. La Historia enseñada, (28), 69–80. https://doi.org/10.14409/cya.v0i28.8051