ANDELIQUE, C. M. Debates: La didáctica de la Historia y la formación docente: ¿qué profesor de Historia necesitan las escuelas?. Clío & Asociados. La historia enseñada, [S. l.], v. 1, n. 15, p. 256–269, 2011. DOI: 10.14409/cya.v1i15.1704. Disponível em: https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/ClioyAsociados/article/view/1704. Acesso em: 20 jul. 2024.