GREGORINI, V.; CUESTA, V. Escenas de lectura y escritura en las clases de Historia. Una mirada sobre las aulas del nivel secundario en la ciudad de Tandil. Clío & Asociados. La historia enseñada, [S. l.], n. 29, p. 8–21, 2019. DOI: 10.14409/cya.v0i29.8407. Disponível em: https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/ClioyAsociados/article/view/8407. Acesso em: 22 nov. 2024.