GONZÁLEZ, M. P.; MASSONE, M.; ROMÁN, V. Investigar en la Clase de Historia: ¿Posible, Deseable o Quimérico?. Clío & Asociados. La historia enseñada, [S. l.], v. 1, n. 6, p. 38–49, 2005. DOI: 10.14409/cya.v1i6.1567. Disponível em: https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/ClioyAsociados/article/view/1567. Acesso em: 22 jul. 2024.