ROCHA, M. Amézola, G. de y Cerri, L. (Coords). (2018). Los jóvenes frente a la Historia: Aprendizaje y enseñanza en escuelas secundarias. Clío & Asociados. La historia enseñada, [S. l.], n. 27, p. 141–143, 2018. DOI: 10.14409/cya.v0i27.7816. Disponível em: https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/ClioyAsociados/article/view/7816. Acesso em: 23 jul. 2024.