VALLS, R.; PARRA, D.; FUERTES, C. Los temas históricos conflictivos y su abordaje escolar: un ejemplo español. Clío & Asociados. La historia enseñada, [S. l.], n. 25, p. 8–21, 2017. DOI: 10.14409/cya.v0i25.6917. Disponível em: https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/ClioyAsociados/article/view/6917. Acesso em: 22 jul. 2024.