SOBEJANO, M. J. Enseñar Historia Hoy: Problemas de los Profesores y Alternativas desde un Programa de Formación de Profesores de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Clío & Asociados. La historia enseñada, [S. l.], v. 1, n. 3, p. 29–41, 2005. DOI: 10.14409/cya.v1i3.1522. Disponível em: https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/ClioyAsociados/article/view/1522. Acesso em: 3 jul. 2024.